La rumination modifie la réponse du cerveau au rejet social

résumé: Une nouvelle étude révèle que les adolescentes qui ruminent présentent différents modèles d'activité cérébrale lorsqu'elles sont confrontées au rejet social. À l’aide d’IRMf, la recherche démontre une activité accrue dans les régions du cerveau liées au concept de soi et aux états émotionnels chez les filles sujettes à la rumination.

Cette étude suggère que la rumination internalise profondément les réactions négatives dans le concept de soi d'un individu. Ces résultats peuvent guider des interventions ciblées pour aider les filles à recadrer leurs expériences négatives et à atténuer les impacts à long terme sur la santé mentale.

Faits marquants:

1. Les adolescentes qui ruminent présentent une activité cérébrale accrue dans les zones du concept de soi lors du rejet social, comme le montrent les analyses IRMf.
2. L'étude a porté sur 116 filles âgées de 16 à 19 ans, utilisant une approche unique pour mesurer la réponse du cerveau au rejet.
3. Cette recherche souligne l'importance de s'attaquer à la rumination à l'adolescence pour prévenir les problèmes de santé mentale à long terme.

source: Université de Californie à Davis

Tout le monde pense aux mauvaises choses qui lui arrivent. Qu'il s'agisse d'une mauvaise rupture, d'un échec embarrassant ou simplement d'une personne méchante, il peut être difficile d'arrêter de penser à ce qui s'est passé et pourquoi. Pour les personnes qui ruminent beaucoup, ce schéma de pensée négatif peut entraîner des problèmes de santé mentale durables.

Une équipe de recherche dirigée par le Center for Mind and Brain de l'Université de Californie à Davis a découvert que les adolescentes ayant une plus forte tendance à ruminer présentaient différents modèles d'activité cérébrale lorsqu'elles étaient confrontées au rejet social.

L'étude a été publiée en décembre dans la revue Neurosciences cognitives du développement.

« Tout le monde fait l'expérience du rejet, mais tout le monde ne le vit pas de la même manière », explique Amanda Goyer, directrice associée du Center for Mind and Brain et professeur d'écologie humaine à l'UC Davis. « En identifiant les processus cérébraux qui entraînent des différences dans la tendance à ruminer, nous pouvons offrir aux gens de meilleures façons d'éviter les dommages à long terme. »

Vivre un rejet lors d'un scanner cérébral

L’expérience directe du rejet social laisse des empreintes distinctes sur le cerveau qui peuvent être mesurées par imagerie par résonance magnétique fonctionnelle, ou IRMf. Ce type d'analyse peut détecter des changements subtils dans le flux sanguin et l'activité électrique dans différentes parties du cerveau. Le large éventail de ce que l’on ressent et pense peut être vu grâce à une IRMf en temps réel.

Dans cette étude, 116 filles âgées de 16 à 19 ans ont participé à deux tâches pour mesurer la façon dont leur cerveau réagit au rejet social. Lors de la première visite, les participants ont vu des photos de 60 adolescents de leur âge et ont été invités à sélectionner 30 adolescents avec lesquels ils aimeraient discuter.

Lors de la deuxième visite, les participants ont été placés dans un scanner IRMf et on leur a dit lesquels des adolescents sur les images voulaient discuter avec eux et lesquels ne le voulaient pas. Pendant qu'elles étaient dans l'appareil IRMf, on a également demandé aux filles comment ces réponses les faisaient ressentir – comment elles se sentaient rejetées par quelqu'un qu'elles avaient choisi lors de la première visite. Les données ont été collectées de 2012 à 2014 et analysées en 2023 lorsque les chercheurs ont mis en œuvre de nouvelles méthodes de test.

Comment les émotions négatives peuvent coder l’image de soi

L'IRM fonctionnelle a montré que le rejet augmente l'activité dans des parties du cerveau connues pour jouer un rôle dans la façon dont nous définissons notre identité.

Toutes ces parties du cerveau deviennent actives avec une augmentation du flux sanguin et de l’activité électrique lorsque nous pensons à nous-mêmes, à nos états émotionnels et lorsque nous nous souvenons de nos souvenirs.

Dire à un camarade que vous ne vouliez pas discuter avec lui était une forme de rejet social, et ce rejet se manifestait dans les scanners cérébraux à des degrés divers pour chaque fille. Cependant, les filles qui ont signalé une tendance à ruminer présentaient la plus grande activité aux scanners cérébraux.

« Nos résultats suggèrent que les filles qui ont tendance à ruminer éprouvent plus qu'une simple tristesse temporaire après un rejet », a déclaré Goyer. «Ils intériorisent profondément ces réactions négatives dans leur conception d’eux-mêmes.»

Changer l'histoire pour arrêter la rumination

Ces résultats montrent que des processus cérébraux uniques se produisent après un rejet chez les filles qui ont une forte tendance à ruminer. Ces connaissances permettent de cibler les interventions susceptibles de traiter la rumination afin qu'elle ne cause pas de problèmes plus graves plus tard, a déclaré Goyer.

« Notre étude suggère qu'il peut faire une différence de recadrer leurs expériences négatives de manière à ce qu'ils se sentent mieux par la suite plutôt que pire », a déclaré Guyer.

Outre Guyer, les autres auteurs incluent Lihyun Yun, également de l'UC Davis ; Kate Keenan, Université de Chicago, et Alison E. Hipwell et Erica E. Forbes, tous deux de l'Université de Pittsburgh.

Financement : L'étude a été financée par des subventions des National Institutes of Health.

À propos de la recherche sur la rumination et le comportement social

auteur: Karen Nikos
source: Université de Californie à Davis
communication: Karen Nikos – Université de Californie, Davis
image: Image créditée à Neuroscience News

Recherche originale : Accès libre.
« Accro à une idée : associations entre la rumination et les réponses neuronales au rejet social chez les adolescentes« Par Amanda Goyer et coll. Neurosciences cognitives du développement

un résumé

Accro à une idée : associations entre la rumination et les réponses neuronales au rejet social chez les adolescentes

La rumination est un facteur de risque important de psychopathologie chez les adolescentes et est associée à une excitation physiologique accrue et prolongée suite au rejet social.

Cependant, aucune étude n'a examiné comment la rumination est associée aux réponses neuronales au rejet social chez les adolescentes. Par conséquent, la présente étude visait à combler cette lacune.

Les adolescentes (n = 116 ; âgées de 16,95 à 19,09 ans) ont signalé une tendance à ruminer et ont effectué une tâche d'évaluation sociale IRMf dans laquelle elles ont reçu des commentaires fictifs (approbation et rejet) de leurs pairs qui les aimaient ou ne les aimaient pas.

L'activité neuronale liée au rejet et la connectivité du cortex cingulaire antérieur sous-génuel (sgACC) étaient diminuées lors de la rumination, contrôlant la sensibilité au rejet et les symptômes dépressifs.

La rumination a été associée à des réponses neuronales distinctes suite au rejet de pairs sympathiques, notamment une activité neuronale accrue dans le précuneus, le gyrus pariétal inférieur, le cortex préfrontal dorsolatéral et l'aire motrice supplémentaire (SMA) et une diminution de la connectivité sgACC avec plusieurs régions, y compris le cortex préfrontal médial. , précuneus et ventrolatéral. Cortex frontal.

L'activité Precuneus et SMA atténue l'effet de la rumination sur un temps de réponse plus lent pour signaler un état émotionnel après avoir reçu le rejet de pairs sympathiques. Ces résultats mettent en évidence des processus cognitifs distincts (par exemple, le raisonnement, le traitement des conflits et l'encodage de la mémoire) après avoir été rejetés chez les filles présentant des niveaux élevés de rumination.